HISTÓRIAS

domingo, 16 de junho de 2019

Recuperação 9º ano 2º bimestre


É... está acabando o segundo bimestre, e para quem ficou me devendo alguma atividade, ou todas, segue abaixo as instruções para a recuperação. Corre que dá tempo!


Desenhe em quadrinhos a história do link abaixo em folha sulfite. Atenção aos detalhes. Não se esqueça de identificar a folha, com seu nome, número e série. Entregue até 19/06/2019.


Clique no link amarelo ⇓⇓⇓


Cartilha, chuva, borracha e café

Boas Férias!

segunda-feira, 8 de abril de 2019

Como criar seu personagem

Bem, agora que você pesquisou sobre como criar um personagem, criou seu personagem com seus colegas, dá uma olhadinha nesses dois vídeos abaixo. É hora de refletir se sua pesquisa foi suficiente e se ela trouxe elementos e dicas que te ajudou a pensar seu personagem.









Esses vídeos trouxeram novidades para você?
Seus personagem ficaria diferente se tivesse visto esses vídeos antes?

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2019

Trabalho 2º ano - Primeiro bimestre 2019

Olá galerinha do segundo ano do ensino médio! Bem vindos ao meu blog! Essa é uma oportunidade de estarmos em contato com conteúdos que nos ajudarão a elaborar os trabalhos do nosso ano de 2019. Nesse primeiro bimestre falaremos de criatividade e do encontro entre arte e público na dimensão da mediação cultural, como experiência estética a ser compartilhada. 
Segue abaixo links de 4 vídeos da Meio e Mensagem onde algumas pessoas que trabalham com criatividade, dentre eles meu amigo Thiago Gringon, neurocientista e professor de criatividade, falam sobre como se dá o processo criativo. Assistam os vídeos e falaremos mais sobre o assunto em sala de aula.











E aí? O que é criatividade para você? Você se considera criativo? Na nossa última aula, nossos colegas fizeram um seminário rápido sobre alguns artistas de vanguarda e trouxeram para nós informações sobre uma obra de arte e momentos da vida desses artistas. Qual foi a inovação desses artistas? Como eles usaram a criatividade para se sobressaírem em sua época? 
Após assistirem aos vídeos e pensarem em todas estas questões acima conversaremos mais em sala de aula, onde darei as dicas para o trabalho bimestral. Abraços!

terça-feira, 23 de outubro de 2018

Trabalho 4º Bimestre.


Vídeos interessantes para o trabalho do 4º bimestre. Entrega até 09/11.
Será passado em sala.









sexta-feira, 5 de outubro de 2018

Trabalho que substitui o cordel

Trabalho que substitui o livreto de cordel.

Elabore um texto respondendo as seguintes perguntas:

  1.  Onde surgiu o cordel? Como surgiu?
  2. Qual cultura contribuiu para a disseminação do cordel no Brasil?
  3. Qual é o nome da técnica utilizada no desenho das capas do livreto de cordel e como é feito?
  4. O que é Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro? O cordel ganhou essa posição? Quando?
  5. Como o cordel contribui para a cultura brasileira?
  6. Porque você não participou do grupo de cordel?
Trabalho manuscrito com capa e bibliografia;

Dica de pesquisa: IPHAN

Entrega de 22 à 26/10


terça-feira, 4 de setembro de 2018

Para os grupos do trabalho de cordel

Uma das formas de criar algo, é se basear naquilo que já foi criado e consagrado como bem criado. Logo, uma das necessidades que se faz premente para o criador é a pesquisa. A busca por artigos, vídeos ou aulas na internet, faz com que vejamos com outros olhares o objeto de estudo, no caso dos meus alunos da terceira série do ensino médio, política é o objeto de estudo.

Nas minhas pesquisas encontrei um vídeo que fala da poesia como transformação. Pessoas que por meio da poesia encontraram um motivo para persistir e vencer. Achei bacana, inclusive por estar entre as palestras do TED. Auxilie seu grupo! Veja a palestra!







Um outro vídeo sobre cordel me foi indicado pela professora Edna, que também trabalha o tema em sala de aula. Veja abaixo.



Como viram, o cordel ou a poesia de cordel continuam bem atuais e a serviço da informação e disseminação de histórias de todos os tipos. Acredito que estes vídeos os ajudarão a encontrar um caminho para concluir seu cordel.

segunda-feira, 27 de agosto de 2018

Recuperação 3º bimestre 2018

Para cada atividade perdida, uma recuperação.

Recuperação 1

Trabalho sobre o movimento tropicalista / tropicália / tropicalismo. Resumo da história do movimento com base nos vídeos abaixo, no artigo científico abaixo e claro, nas suas próprias pesquisas.


Abaixo os vídeos a serem assistidos.






Capa - Troque os meus dados pelos seus dados. Atenção para data ;)



Para saber mais.

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Recuperação 2

Para quem perdeu a atividade de cordel, fazer um cordel em sextilha metrificado, conforme links abaixo, duas estrofes no tema música. Orientações nos links abaixo ou ao vivo e a cores com a Pro.



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Recuperação 3

Visita ao museu: Visite qualquer museu, tire uma selfie com a obra/objeto de arte que mais gostou, entregue juntamente com um relatório contando como foi sua visita. conforme modelo abaixo.



MODELO




Visita ao MASP - Museu de Arte de São Paulo em 18/08/2018


Sábado após a aula da pós-graduação eu, em minha própria companhia, fiz uma visitinha ao MASP para ver a exposição Histórias afro-atlânticas. A exposição está excelente, com obras de diversos artistas de vários períodos diferentes pra ampliar o repertório! Fiquei chateada por não conseguir ver uma das obras da exposição do subsolo, que era um dos estandartes do Bispo do Rosário, pois o museu já estava fechando.  Mas é claro que sempre dou uma olhadinha no andar das obras do acervo (foto acima), para ver os clássicos e olhar de perto Renoir, Monet, Picasso, Cézanne entre outros artistas europeus vanguardistas. Para uma visita detalhada eu gastaria umas duas horas, mas eu só tinha uma hora de prazo e por isso saí insatisfeita. O museu fecha as 18h, o ingresso é R$ 34, mas eu pago meia, então foi R$ 17. 

Museus do estado cobram R$ 6 inteira e R$ 3 meia entrada. E tem dias gratuitos, fique de olho!

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Todos os trabalhos podem ser digitados.
Entrega até 20/09/2018
Cópias serão descartadas.