Movie movie movie

Importante - hoje passei na orientação de estágio para conferir as datas de entrega e ficou assim: será 20/05 com correção e 27/05 sem correção.

-----------------------------------------------------

Hoje na aula da Thais era pra fazermos a edição do vídeo da oficina que teve na outra semana, mas fomos boicotados pela falta de internet. Aí a Thais explicou o funcionamento do Windows Movie Maker e assim que nos enviar o vídeo da Oficina que fez conosco antes da apresentação, é para darmos início a edição. Esse vídeo abaixo me ajudou bastante quando fiz o filme das apresentações no início do semestre. Dá pra brincar bastante. No YouTube tem diversos vídeos ensinando, se achar esse muito rápido é só procurar por um que atenda melhor sua necessidade.

Essa atividade não vai valer nota, a aplicação é para conhecermos o programa e conseguir trabalhar também na apresentação de vídeos para nossos alunos. No caso do vídeo da nossa apresentação de sexta, será uma ótima experiência para postar no nosso portfólio. Podemos escolher os recortes onde aparecemos e montar um vídeo exclusivo e com nossa cara.

Dicas para TCC - Muitos de nós não tem noção de como a busca correta no Google pode nos levar a fontes mais específicas no assunto que buscamos. Tudo depende somente de como você solicita a informação na barra de busca. Esse tutorial abaixo dá algumas dicas de como proceder para que melhores resultados sejam mostrados. Me ajudou muito. Se você tem alguma dica mande e-mail, compartilhe com a gente. A sua ajuda pode ser importante pra alguém. 

Esse canal de vídeos é muito legal e com uma linguagem bastante clara, vale a pena conhecer os outros vídeos. Clique AQUI para ir para o canal. E assista o vídeo abaixo para uma busca mais eficiente.

A data para entrega do trabalho da Thais foi prorrogada até semana que vem na aula dela. A nota será válida para as disciplinas da Estela e da Thais, não haverá outra data de entrega. 

A proposta é fazer um relatório que explique como você usaria o Museu Virtual para dar uma aula de História da Arte Brasileira para seus alunos (não é pra fazer plano de aula). 

O link do Museu a ser usado está aí embaixo. Bom trabalho!

INHOTIM

Xilogravura

Todas as imagens usadas nesse blog foram retiradas do Google Images

Na última aula de Xilogravura o prof. conversou com a turma a respeito dos TCCs, alguns grupos ainda não haviam enviado o capítulo solicitado. Ele novamente falou sobre educação paternalista, sobre as pessoas colocarem os problemas na frente dos compromissos como desculpa para os atrasos na entrega dos textos.

Aparentemente todos os grupos estão com problemas referentes à participação de todos os integrantes, uns menos outros mais, porém, esse tipo de dificuldades encontramos durante todos os semestres até aqui. O Elvis deixou claro que isso deve ser resolvido entre os próprios integrantes do grupo.

Quando a proposta é escrever não importa como, mas escrever! Não há uma receita pronta. Mas algumas premissas devem ser seguidas, como por exemplo: referenciar o texto escrito. É um trabalho científico, exige pesquisa, conhecimento sobre o assunto e sobretudo dedicação. O prof. colocou que é importante gostar do tema, ou vai ser realmente difícil desenvolver algo. Imagino que é mesmo impossível, pois adoro escrever e mesmo os textos que coloco aqui, por vezes se torna um estorvo e é texto informal sem todas aquelas exigências de um TCC. Ele disse pra não se preocupar com formatação nesse momento pois essa etapa é muito fácil de ser concluída, devemos dar prioridade ao texto. 

Foi colocado a dificuldade dos professores em seguir sem ter como fazer correção (não há texto) para dar retorno aos grupos. Falou da impossibilidade de indicar toda a bibliografia de um trabalho posto que isso faz parte do caminho que cada grupo vai trilhar para resolver seus questionamentos a respeito do tema abordado.

É interessante lembrar, e estas são minhas palavras, que temos apenas 7 meses pela frente e a maior parte do trabalho está por vir. Quanto mais adiarmos a escrita, menos tempo teremos e mais pressão sofreremos. É importante que todos os integrantes do grupo leiam todos os livros usados como referência, além é claro, de textos extras para dar maior fluidez à escrita. Sempre que estou escrevendo tenho o hábito de manter uma página da internet aberta num dicionário online, assim quando tenho dúvida quanto a alguma grafia ou significado já resolvo logo. Escrevo, desde as aulas da Cristiane, a referência bibliográfica no fim do trabalho conforme vou utilizando os livros, assim no final não esqueço de nenhum.

Cada pessoa tem uma particularidade na hora de escrever, não importa qual, se você escreve é o que basta. Não tem como ser educador sem ter o hábito de ler, de escrever e de pesquisar. Fomos, durante os semestres que passaram, bombardeados pela ideia de ser um sujeito crítico e nos mantermos assim na orientação de nossos alunos. Porém sem ler e escrever o máximo que conseguiremos será continuar na reprodução de um sistema posto. Mudar isso só depende de nós. Eu ainda tenho esse desejo!

Xilogravura

Após a colocação do professor, começamos a desenhar para o trabalho de xilo. O tema é livre, mas deve ser serial, ou seja, tem que manter um mesmo padrão de desenho em todos os trabalhos que faremos nos diferentes suportes propostos. O primeiro suporte é MDF que deve ter 20x25 cm. Essa peça deve receber duas mãos de goma laca com tempo de secagem entre elas, para impermeabilizar a superfície a ser usada e deve ser levada para próxima aula pronta. A etapa seguinte será passar o desenho feito para a madeira com a ajuda de papel carbono em seguida começaremos a gravar o desenho feito.